NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: A REVOLUÇÃO DO APRENDIZADO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA

Palavras-chave

Aprendizagem digital, Atenção e Memória, Inovação Educacional, Neurociência, Processos de Aprendizagem, TDICs

Autores:

1.
Luiz Otávio Vilhena da Silva
Nome do Autor: Luiz Otávio Vilhena da Silva
Titulação do Autor: Mestrando em Tecnologias Emergentes na Educação
Instituição de Formação: Must University