Os impactos da pandemia de COVID 19 no desenvolvimento dos estudantes sob perspectiva dos professores do Vale do Caí – RS.

Palavras-chave

COVID-19, desenvolvimento cognitivo, distanciamento social, Educação, ensino online

Autores:

1.
João Pedro Roriz
2.
Gabriel Grabowski
Nome do Autor: João Pedro Roriz
Titulação do Autor: Mestre em Psicologia
Instituição de Formação: Universidade Feevale
Nome do Autor: Gabriel Grabowski
Titulação do Autor: Doutor em Educação
Instituição de Formação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)