Políticas Públicas para a Primeira Infância, Currículos e os Desafios da Formação Docente na Implementação da BNCC
A necessidade de formação específica de professores de Ensino Religioso frente aos desafios da Educação Especial
ENSINO RELIGIOSO COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AOS OLHARES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: CRENÇAS E PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS INTERCULTURAIS ATRAVÉS DO ENSINO RELIGIOSO: UMA REVISÃO DAS CONTRIBUIÇÕES DAS CIÊNCIAS DA RELIGIÃO PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES
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